۱ | ![]() | |
۲ | ![]() | «دهمین پاسداشت ادبیات جهاد و مقاومت» همراه با رونمایی از تقریظ رهبر انقلاب بر کتاب «عصرهای کریسکان» از سوی مؤسسهی پژوهشی-فرهنگی انقلاب اسلامی برگزار شد. |
۳ | ![]() | حجت الاسلام ذوعلم تصریح کرد: با این منابع ناکافی و متزلزلی که در آموزش و پرورش وجود دارد، نمیتوان این کار را انجام داد. نباید برابری غیر ناعادلانه را تحقق بخشید. کنکور یک ابزار تبعيض آميز است و این تبعیض، هم در آموزش و پرورش و هم در دانشگاهها وجود دارد و در آن عدالتی نیست. این سیستم انسانهای تک بعدی را از این طریق وارد دانشگاهها میکند و سایر استعدادهای افراد را نادیده میگیرد. |
۴ | ![]() | پنجمین نشست ازسلسله نشستهای عدالت؛ با محوریت عدالت آموزشی در نظام جمهوری اسلامی، صبح امروز با حضور حجت الاسلام ذوعلم، دکتر بطحایی معاون آموزشهای عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی و وزیر سابق آموزش و پرورش و نیز حجت الاسلام پارسانیا عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در موسسه فرهنگی انقلاب اسلامی برگزار شد. |
۵ | ![]() | سردارسرلشگررحیم صفوی درباره اهمیت نهضت خاطرهگویی گفت: نهضت خاطرهگویی و رماننویسی دفاع مقدس مهمترین سازه تولید قدرت نرم و توسعه مکتب مقاومت برای ایران و مظلومان جهان است. |
۶ | ![]() | |
۷ | ![]() | |
۸ | ![]() | |
۹ | ![]() | |
۱۰ | ![]() | |
۱۱ | ![]() | |
۱۲ | ![]() | |
۱۳ | ![]() | |
۱۴ | ![]() | |
۱۵ | ![]() | |
۱۶ | ![]() | |
۱۷ | ![]() | |
۱۸ | ![]() | |
۱۹ | ![]() | |
۲۰ | ![]() | |
۲۱ | ![]() | |
۲۲ | ![]() | |
۲۳ | ![]() | نویسنده این کتاب در این نشست بیان داشت: نظریه مردمسالاری دینی به تکامل رسیده اندیشه شیعی و فصل ممیزه مقام معظم رهبری با دیگر اندیشمندان است؛ در اندیشه ایشان جنبه حضور مردم برای تداوم مشروعیت با کارآمدی و رضایتمندی گره خورده است. از دیدگاه ایشان، حاکم مشروع حاکمی است که کارآمدی هم داشته باشد، البته بیان این تفکر وقتی خود فرد در رأس حکومت است. |
۲۴ | ![]() | عضو مجلس خبرگان رهبری گفت: ۴ هزار و ۷۰۰ حدیث در باب انتظار وجود دارد که تمام این ها از نظر اسناد بررسی شده است؛ اهمیتی که بحث مهدویت دارد، بحث توحید ندارد، دشمنی ها در این حوزه نیز بیشتر از توحید است. |
۲۵ | ![]() | عضو مجلس خبرگان رهبری گفت: ۴ هزار و ۷۰۰ حدیث در باب انتظار وجود دارد که تمام این ها از نظر اسناد بررسی شده است؛ اهمیتی که بحث مهدویت دارد، بحث توحید ندارد، دشمنی ها در این حوزه نیز بیشتر از توحید است. |
۲۶ | ![]() | حجتالاسلاموالمسلمینمبلغی بیانداشت:فقیه هنگامی که در این خصوصیات نظر میافکند ممکن است به این نتیجه برسد که واقعیت این خصوصیات چیزی جز پیرایههایِ بستهشده بر مناطِ واقعی حکم نیست و بهگونهای شکلگرفته که مناط واقعی را از دسترس خارج نموده است. هنر مقاممعظمرهبری این است که خصوصیات پیرایهای را کشف و سپس به مناط واقعی دست پیداکردهاند. |
۲۷ | ![]() | حجتالاسلاموالمسلمینمبلغی بیانداشت:فقیه هنگامی که در این خصوصیات نظر میافکند ممکن است به این نتیجه برسد که واقعیت این خصوصیات چیزی جز پیرایههایِ بستهشده بر مناطِ واقعی حکم نیست و بهگونهای شکلگرفته که مناط واقعی را از دسترس خارج نموده است. هنر مقاممعظمرهبری این است که خصوصیات پیرایهای را کشف و سپس به مناط واقعی دست پیداکردهاند. |
۲۸ | ![]() | ائمه معصومین بر مبنای هدف اساسی که در قرآن برایشان تعریفشده است تشخیص میدهند که در حال حاضر جامعه در چه مرحلهای از تکامل قرار دارند و چه گامی باید برداشته شود. این نگاه "جامع" به ما کمک خواهد کرد که از سیره ائمه بهرهمند شویم، مطمئن باشید، اگر حضرت امام خمینی (ره) به سیره ائمه معصومین نگاه جامعی نداشت، انقلاب نمیکرد. |
۲۹ | ![]() | ائمه معصومین بر مبنای هدف اساسی که در قرآن برایشان تعریفشده است تشخیص میدهند که در حال حاضر جامعه در چه مرحلهای از تکامل قرار دارند و چه گامی باید برداشته شود. این نگاه "جامع" به ما کمک خواهد کرد که از سیره ائمه بهرهمند شویم، مطمئن باشید، اگر حضرت امام خمینی (ره) به سیره ائمه معصومین نگاه جامعی نداشت، انقلاب نمیکرد. |
۳۰ | ![]() | عضو مجلس خبرگان رهبری با اشاره به اینکه در کتابهای فقهی شیعه ذکرشده است که جهاد علیه مشرکین و اهل کتاب، اصل جهاد است، ادامه داد: اما متعلق جهاد از منظر حضرت آیتالله خامنهای، "طاغوت محارب" است که در این صورت فرقی نمیکند که دولت محارب، کافر باشد یا مسلمان. |
۳۱ | ![]() | عضو مجلس خبرگان رهبری با اشاره به اینکه در کتابهای فقهی شیعه ذکرشده است که جهاد علیه مشرکین و اهل کتاب، اصل جهاد است، ادامه داد: اما متعلق جهاد از منظر حضرت آیتالله خامنهای، "طاغوت محارب" است که در این صورت فرقی نمیکند که دولت محارب، کافر باشد یا مسلمان. |
۳۲ | ![]() | |
۳۳ | ![]() | آیین معرفی درسنامه غنا و موسیقی متن درس خارج فقه مکاسب محرمه رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خامنهای با سخنرانی آیت الله شب زنده دار و آیت الله محسن اراکی در قم برگزار شد. |
۳۴ | ![]() | آیین معرفی درسنامه غنا و موسیقی متن درس خارج فقه مکاسب محرمه رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خامنهای با سخنرانی آیت الله شب زنده دار و آیت الله محسن اراکی در قم برگزار شد. |
۳۵ | ![]() | مدیر حوزههای علمیه افزود: کتاب شرح نهج البلاغه به قیمت زندان رفتن رهبر معظم انقلاب خلق شد و ایشان پس از برگزاری جلسات شرح نهج البلاغه در دوران رژیم پهلوی زندان افتادند، نهج البلاغه میتواند موج مقاومت، انقلاب و مبارزه با ظالمان را پیش ببرد. |
۳۶ | ![]() | مدیر حوزههای علمیه افزود: کتاب شرح نهج البلاغه به قیمت زندان رفتن رهبر معظم انقلاب خلق شد و ایشان پس از برگزاری جلسات شرح نهج البلاغه در دوران رژیم پهلوی زندان افتادند، نهج البلاغه میتواند موج مقاومت، انقلاب و مبارزه با ظالمان را پیش ببرد. |
۳۷ | ![]() | روایتی از وقایع مربوط به انتخاب حضرت آیتالله خامنهای به عنوان رهبرانقلاب اسلامی |
۳۸ | ![]() | |
۳۹ | ![]() | حجتالاسلام والمسلمین محسن اراکی نیز به تبیین جایگاه و اهمیت مبحث «غناء» در ساختار فقه نظام اسلامی پرداخته و مبحث غناء را ذیل «فقه فرهنگ» دانسته، بیان داشت: فرهنگ آن چیزیست که هویت جامعه را میسازد. یکی از خواص فقه ما اینست که علمِ هویتسازی در همه ساحتهای فردی و اجتماع است. ولیّ جامعه، هویت را از طریق عمل به فقه و در چارچوب فقه ارائه میکند و یکی از مهمترین بخش های فقه ما «فقه فرهنگ» است که پایهی هویت انسانی است. |
۴۰ | ![]() | |
۴۱ | ![]() | |
۴۲ | ![]() | |
۴۳ | ![]() | |
۴۴ | ![]() | |
۴۵ | ![]() | |
۴۶ | ![]() | |
۴۷ | ![]() | آیین معرفی درسنامه غنا و موسیقی متن درس خارج فقه مکاسب محرمه رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خامنهای با سخنرانی آیت الله شب زنده دار و آیت الله محسن اراکی در قم برگزار شد. |
۴۸ | ![]() | آیین رونمایی کتاب شرح نهج البلاغه متن بیانات حضرت آیت الله خامنهای با سخنرانی آیت الله اعرافی مدیر حوزه علمیه در سالن همایشهای مدرسه عالی دارالشفاء برگزار شد. |
۴۹ | ![]() | |
۵۰ | ![]() | روایتی از وقایع مربوط به انتخاب حضرت آیتالله خامنهای به عنوان رهبرانقلاب اسلامی |