در میانه‌ی جنگ آنگاه که اخبار و روایت‌های گوناگون اوج می‌گیرند و خیز بر می‌دارند و حتی برخی متخصص رسانه‌ای را در خود غرق می‌کنند - اخبار و روایت‌هایی که بعضاً حتی صحت و سقم‌شان هم مشخص نیست - سخن گفتن و روایت کردن از واقعیات، آن‌گونه که هستند نه آن‌گونه که دشمن آن را بازنمایی می‌کند، اهمیت و ضرورتی مضاعف پیدا می‌کند. البته نه به شکل آنچه که در هجوم اخبار و اطلاعاتی می‌بینیم و امکان رمزگشایی‌ آن‌ها برای مخاطب مشخص نیست بلکه به شکلی که اولویت‌ها را به شیوه‌ای منطقی برای مخاطب مشخص کند، ارتباط منطقی میان پدیده‌ها را تشریح کرده و توجه مخاطب به سمت و سویی رهنمون شود که در حالت عادی چندان مد نظر قرار نمی‌گیرند. دویست و بیست و چهارمین شماره «صدای ایران» به روح مطهر، نیرو یگان ویژه فراجای استان قم، شهید محمد قاسمی هماپور، تازه دامادی که هنوز گرمای روزهای اول ازدواج در زندگی‌اش جریان داشت و در آخرین مأموریتش در حلقه آشوبگران مسلح گرفتار شد و جانش را سپر امنیت مردم کرد، تقدیم شده است.

جالب است که زندگی آن بخش از مردم ایران که جوانی و نوجوانی‌شان گره خورد به روزهای انقلاب اسلامی، فارغ از این‌که اهل خراسان باشند یا آذربایجان و سمنان و مازندران و شیراز، انگار که از روی هم و به یک شیوه نقاشی شده باشد، بی‌آنکه هم را دیده باشند و خبر و تجربه زندگی به هم منتقل کرده باشند و این نیست مگر معجزه‌ی اکسیر امام روح‌الله که به هر گِل و مسی در هر کجای ایرانِ بزرگ که خورد، طلا و مطلایش کرد.

گفت‌وگو با حجت‌الاسلام والمسلمین علی‌اکبر سیفی مازندرانی، استاد درس خارج حوزه علمیه قم

در پیام حضرت آیت‌الله خامنه‌ای به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم، آمده است: «برنامه‌های درسی حوزه به گونه‌ای نوشته شود که فقه روشن‌بین و پاسخگو و به‌روز، و البتّه فنّی و متّکی به شیوه‌ی اجتهادی، همراه با فلسفه‌ی روشن و دارای امتداد اجتماعی و صاحب‌نظر در شاکله‌ی زندگی جامعه، در کنار دانش کلام رسا و استوار و دارای قدرت اقناع، به وسیله‌ی استادان ماهر تدریس شود و این هر سه در پرتو فهم قرآن و درسهای تفسیر، جلا و نورانیّت و عمق یابد.» ۱۴۰۴/۰۲/۱۷

گفت‌وگو با حجت‌الاسلام والمسلمین سید محمد غروی، عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه

رهبر انقلاب اسلامی همواره بر رشد و تحول و کارآمدی حوزه‌های علمیه در ابعاد گوناگون تأکید داشته‌اند؛ در پیام رهبر انقلاب اسلامی به حوزه علمیه آمده است: «برنامه‌های درسی حوزه به گونه‌ای نوشته شود که فقه روشن‌بین و پاسخگو و به‌روز، و البتّه فنّی و متّکی به شیوه‌ی اجتهادی، همراه با فلسفه‌ی روشن و دارای امتداد اجتماعی و صاحب‌نظر در شاکله‌ی زندگی جامعه، در کنار دانش کلام رسا و استوار و دارای قدرت اقناع، به وسیله‌ی استادان ماهر تدریس شود و این هر سه در پرتو فهم قرآن و درسهای تفسیر، جلا و نورانیّت و عمق یابد.» ۱۴۰۴/۲/۱۷

دیدگاه امام خامنه ای درباره شیوه زندگی

کتاب حاضر، پژوهشی است که در آن مؤلف سعی کرده است، ضمن طرح الگوی پیشرفت اسلامی ـ ایرانی از دیدگاه مقام معظم رهبری، مؤلفه‌های سبک زندگی اسلامی را، به‌عنوان مهم‌ترین بخش تمدن نوین اسلامی مورد بحث و کنکاش قرار دهد. مؤلف بیان می‌دارد که از دیدگاه مقام معظم رهبری این الگوی بومی می‌تواند مورداستفاده تمام جوامع گردد. بخش اصلی و حقیقی این تمدن، مبتنی بر سبک زندگی اسلامی است که منظور از آن همان شیوه زندگی و رفتار انسان در ابعاد و شئون مختلف زندگی است. آنچه مسلم است، این است که اسلام به‌عنوان آخرین و کامل‌ترین دین الهی، سبک ویژه‌ای از زندگی را به بشریت ارائه می‌کند که ضامن سعادت دنیا و آخرت است.

شیوه زندگی

در این کتاب با تأکید بر «نظام صحیح حرکت منطقی» سعی شده تا محورهای اصلی این نظام برآمده از آموزه‌های قرآنی تبیین شود. کتاب حاضر، براساس نگاه جامع و مبتنی بر فقه جعفری رهبر معظم انقلاب در مقوله نظام صحیح حرکت منطقی و ذیل چشم‌انداز تحقق تمدن نوین اسلامی نگاشته شده است.