تعداد نتایج: ۷ | عبارت جستجو: کنکور |
1 - دیدار نخبگان و استعدادهای برتر علمی جمعی از نخبگان جوان، استعدادهای برتر علمی و رتبههای برتر کنکور، صبح امروز (چهارشنبه)، با حضور در حسینیهی امام خمینی(ره) با حضرت آیتالله خامنهای دیدار کردند. کد مطلب: 6603 - تاریخ انتشار: 13:28 - 1403/07/11 2 - دیدار نخبگان و استعدادهای برتر علمی با رهبر انقلاب جمعی از نخبگان جوان، استعدادهای برتر علمی و رتبههای برتر کنکور، صبح امروز (چهارشنبه)، با حضور در حسینیهی امام خمینی(ره) با حضرت آیتالله خامنهای دیدار کردند. از بیانات رهبر انقلاب در این دیدار:
ما در این روزها عزاداریم؛ به خصوص بنده به جد عزادار هستم. حادثهای که اتفاق افتاد، حادثه کوچکی نیست؛ فقدان آقای سیدحسن نصرالله حادثه کمی نیست و جداً ما را عزادار کرده است.
با اینکه این فضا، فضای عزای عمومیست در کشور و به کد مطلب: 6600 - تاریخ انتشار: 13:09 - 1403/07/11 3 - زنگ خطر دلزدگی دانشآموزان از ادبیات فارسی/ اسماعیل امینی: مدرسهها آموزشگاه کنکور شدهاند! تعداد دانشآموزان و دانشجویانی که به درس ادبیات فارسی اهمیت نمیدهند، کم نیست و باید آن را یک هشدار جدی تلقی کرد. ولی تا دلتان بخواهد نکته کنکوری بلدند».
پیشنهاد واگذاری تألیف کتاب درسی ادبیات به دانشگاهها
این پژوهشگر و استاد دانشگاه، نقش دانش و سواد معلمهای ادبیات را در بیعلاقگی دانشآموزان به ادبیات، کمتر از رویکرد آموزش و پرورش در تألیف کتابهای درسی کد مطلب: 3719 - تاریخ انتشار: 19:02 - 1401/08/16 4 - حذف فارسی از کنکور و افتضاح فارسیآموزی اسلامی و زبان انگلیسی) از کنکور حذف خواهندشد، ولی ما فقط دربارهٔ فارسی حرف میزنیم؛ اولاً چون نهتنها آموزش صحیح آن در زندگی و تفکر دانشآموزان تاثیر بیشتری دارد، بلکه یادگیری آن و تسلط بر مقدمات آن بیشتر از سه درس دیگر وابسته به مدرسههاست؛ و ثانیاً چون احتمال کد مطلب: 2579 - تاریخ انتشار: 09:52 - 1401/04/02 5 -
عملکرد فاجعهبار دانش آموزان در زبان و ادبیات فارسی کنکور / افزایش تعداد افراد دارای عملکرد صفر یا منفی در این درس
آمار منتشر شده از سوی سازمان سنجش درباره نتایج کنکور در سالهای اخیر نشان میدهد، عملکرد داوطلبان در زبان فارسی نهتنها بهبودی نداشته بلکه تعداد افراد دارای عملکرد صفر یا منفی در این درس افزایش یافته است.
سازمان سنجش درباره نتایج کنکور در سالهای اخیر نشان میدهد، عملکرد داوطلبان در زبان فارسی نهتنها بهبودی نداشته بلکه تعداد افراد دارای عملکرد صفر یا منفی در این درس افزایش یافته است!
نتایج پژوهش مریم دانشگر، مدیر بخش آموزش زبان و ادبیات فارسی فرهنگستان زبان کد مطلب: 1550 - تاریخ انتشار: 16:49 - 1400/10/20 در نشست عدالت آموزشی مطرح شد؛
6 - حجت الاسلام ذوعلم: کنکور یک ابزار تبعيض آميز است حجت الاسلام ذوعلم تصریح کرد: با این منابع ناکافی و متزلزلی که در آموزش و پرورش وجود دارد، نمیتوان این کار را انجام داد. نباید برابری غیر ناعادلانه را تحقق بخشید. کنکور یک ابزار تبعيض آميز است و این تبعیض، هم در آموزش و پرورش و هم در دانشگاهها وجود دارد و در آن عدالتی نیست. این سیستم انسانهای تک بعدی را از این طریق وارد دانشگاهها میکند و سایر استعدادهای افراد را نادیده میگیرد.
ناعادلانه را تحقق بخشید. کنکور یک ابزار تبعيض آميز است و این تبعیض، هم در آموزش و پرورش و هم در دانشگاهها وجود دارد و در آن عدالتی نیست. این سیستم انسانهای تک بعدی را از این طریق وارد دانشگاهها میکند و سایر استعدادهای افراد را نادیده میگیرد.
ساحتهای مختلف عدالت کد مطلب: 977 - تاریخ انتشار: 05:56 - 1400/02/18 در نشست عدالت آموزشی مطرح شد؛
7 - حجت الاسلام ذوعلم: کنکور یک ابزار تبعيض آميز است حجت الاسلام ذوعلم تصریح کرد: با این منابع ناکافی و متزلزلی که در آموزش و پرورش وجود دارد، نمیتوان این کار را انجام داد. نباید برابری غیر ناعادلانه را تحقق بخشید. کنکور یک ابزار تبعيض آميز است و این تبعیض، هم در آموزش و پرورش و هم در دانشگاهها وجود دارد و در آن عدالتی نیست. این سیستم انسانهای تک بعدی را از این طریق وارد دانشگاهها میکند و سایر استعدادهای افراد را نادیده میگیرد.
ناعادلانه را تحقق بخشید. کنکور یک ابزار تبعيض آميز است و این تبعیض، هم در آموزش و پرورش و هم در دانشگاهها وجود دارد و در آن عدالتی نیست. این سیستم انسانهای تک بعدی را از این طریق وارد دانشگاهها میکند و سایر استعدادهای افراد را نادیده میگیرد.
ساحتهای مختلف عدالت کد مطلب: 615 - تاریخ انتشار: 10:31 - 1399/11/13 |