وطنسازان
در میانهی جنگ آنگاه که اخبار و روایتهای گوناگون اوج میگیرند و خیز بر میدارند و حتی برخی متخصص رسانهای را در خود غرق میکنند - اخبار و روایتهایی که بعضاً حتی صحت و سقمشان هم مشخص نیست - سخن گفتن و روایت کردن از واقعیات، آنگونه که هستند نه آنگونه که دشمن آن را بازنمایی میکند، اهمیت و ضرورتی مضاعف پیدا میکند. البته نه به شکل آنچه که در هجوم اخبار و اطلاعاتی میبینیم و امکان رمزگشایی آنها برای مخاطب مشخص نیست بلکه به شکلی که اولویتها را به شیوهای منطقی برای مخاطب مشخص کند، ارتباط منطقی میان پدیدهها را تشریح کرده و توجه مخاطب به سمت و سویی رهنمون شود که در حالت عادی چندان مد نظر قرار نمیگیرند. صد و شصتونهمین شماره «صدای ایران» به روح مطهر شهید عبدالله عرب صادقآبادی تقدیم شده است.
وطنسازان
شانزدهم آذر، نماد هویت دانشجوی ایرانی و تجلی روحیه استقلالطلبی و استکبارستیزی دانشجوست. این روز، یادآور ایستادگی نسل جوان در برابر سلطه خارجی است؛ روزی که نشان داد دانشگاه، سنگر آگاهی و خاستگاه مقاومت است. دانشگاه، موتور تولید علم مسئلهمحور است؛ نهادی که میتواند پیشران پیشرفت ملّی و حافظ استقلال کشور باشد.
رهبر انقلاب اسلامی بارها تأکید کردهاند که پایه اصلی اقتدار کشور، پیشرفت علمی است. به تصریح ایشان: «یک وظیفهی مهم امروز در کشور وجود دارد و آن، خیزش جدید علمی است.» دانشگاهها، پژوهشکدهها و مراکز علمی مسئولاند؛ اما عنصر اصلی این نهضت، دانشجویان و نخبگان متعهدند. خیزش علمی، یک ضرورت راهبردی برای استقلال و امنیت کشور است. رهبر انقلاب میفرمایند: العلم سلطان من وجده صال به و من لم یجده صیل علیه. اگر علم داشتید، دست برتر را خواهید داشت، و اگر نداشتید، دیگران بر شما مسلط خواهند شد. این نگاه، دانشگاه را به قلب قدرت ملی تبدیل میکند.
به تعبیر رهبر انقلاب: «ما باید تفوّق علمی داشته باشیم؛ ما دشمن داریم... باید با تفوّق علمی بر آنها غلبه پیدا کنیم.» «برتری علمی و فنّاوری گاهی میتواند دست دشمن را از ضربه وارد کردن به جمعیّتهای بزرگی مثل غزّه و ضاحیه کوتاه کند. ما اگر از لحاظ علمی مثلا در زمینهی تسلیحات، جلوتر بودیم، یقیناً در اوضاع منطقه اثر میگذاشت، و میتوانست مانع از افروختن این آتشهای سوزندهی دلها و جانها بشود یا آنها را خاموش کند.» این نگاه، علم را از یک فعالیت صرفاً آکادمیک، به یک «سلاح راهبردی» تبدیل میکند. اگر ملتی در علم و فناوری پیشتاز باشد، میتواند قدرت بازدارندگی ایجاد کند و دست دشمن را از ضربه زدن کوتاه سازد.
پیشرفت علمی، پایه قدرت اقتصادی، سیاسی، نظامی و ضامن امنیت ملی و عامل بازدارندگی در برابر تهدیدات خارجی و موجب عزت، استقلال و کرامت ملی است. بدون پیشرفت علمی، کشور در معرض سلطه و تهدید دائمی دشمنان قرار میگیرد.
به همین دلیل دشمنان جمهوری اسلامی، با توسعه علمی ایران مخالفت میکنند و میکوشند حرکت علمی ملّتهای مستقل را متوقف سازند. پیشرفت علمی در این نگاه، برای سلطهگری نیست؛ برای دفاع از کشور، جلوگیری از سلطه دیگران و حل مشکلات ملّی است. تأکید بر تحقیق، نوآوری، شکستن مرزهای دانش و شتاب علمی، ناشی از همین درک راهبردی است.
نخبگان دانشجویی مسئولیتی مضاعف دارند. استعداد و توانایی بیشتر، مسئولیت اجتماعی بالاتری نیز بههمراه میآورد. جهاد علمی دانشجویان میتواند گرههای اقتصادی، صنعتی و اجتماعی کشور را باز کند و مسیر استقلال واقعی را هموار سازد. علم، اگر با روحیه جهادی و نگاه ملی همراه شود، به موتور پیشران اقتدار تبدیل میشود.
در منظومه فکری رهبر انقلاب، «علم» و «ایمان» دو رکن اصلی قدرت ملیاند. در کنار علم، «ایمان» نیز ستون مکمل اقتدار است؛ ترکیب این دو، ملت را به عزت واقعی میرساند. رهبر انقلاب تصریح میکنند: «ایران اسلامی بر اساس دین و دانش بنا شده است... آنچه استکبار جهانی و در رأس آن آمریکای جنایتکار با آن مخالف است، همین دین شما و دانش شماست.»
میدان نبرد امروز، صرفاً میدان نظامی نیست. جهان وارد مرحلهای از «جنگ شناختی» و «جنگ روایتها» شده است. تحریف واقعیت، القای بنبست، ناامیدسازی و بزرگنمایی ضعفها، ابزارهای اصلی دشمن هستند. امروز دانشگاه و دانشجو در این زمینه نیز مسئولیت دارد. دانشگاه، امروز میدان تقابل تمدنهاست؛ اینجا، نبرد بر سر هویت، خودباوری و الگوی پیشرفت است.
در این میدان، دانشجو یک تماشاگر نیست؛ «فرمانده خط مقدم آگاهیبخشی» است. وظیفه او فراتر از نشستن در کلاس و کسب مدرک است. او باید تحلیلگر، روشنگر و تبیینکننده حقیقت باشد. «جهاد تبیین» در اینجا معنا مییابد؛ بیرون کشیدن حقیقت از زیر آوار تحریف و رساندن آن به جامعه با بیان مستدل و صادقانه.
فعالیت سیاسی دانشجو نیز باید از جنس حقیقتجویی، عدالتخواهی و اخلاق باشد؛ نه سیاسیکاری و منفعتطلبی. دانشجو باید پرچمدار استقلال فکری بماند؛ نه دنبالهرو جریانهای وابسته و نه اسیر عملیات روانی رسانههای معاند.
رهبر انقلاب، امید اصلی آینده کشور را در جوانان، بهویژه دانشجویان میدانند. در بیانیه «گام دوم انقلاب»، بار اصلی تبیین، پیشرفت و تمدنسازی، بر دوش نسل جوان گذاشته شده است. حرکتهای مستقل، خلاق و آتشبهاختیار دانشجویان میتواند گفتمانسازی کند و جهت حرکت جامعه را به سوی عدالت، پیشرفت و استقلال تغییر دهد.
از نگاه ایشان، دانشگاه باید رسالت «تولید علم» را بهعنوان مأموریت ملی خود دنبال کند و دانشجو با تقوا، خودسازی، امید، بصیرت سیاسی و توان علمی، در خط مقدم دفاع از گفتمان انقلاب قرار گیرد. تشکلهای دانشجویی نیز باید پیشران حرکت فکری و فرهنگی باشند؛ از جهاد تبیین و کارگروههای علمی تا ارتباط با شرکتهای دانشبنیان و فعالیتهای جهادی.
در جمعبندی باید گفت: دانشگاه، قلب مقاومت و پیشرفت ملی است و دانشجو، عنصر تعیینکننده آینده ایران. شانزدهم آذر یادآور آن است که پیوند «علم و بصیرت»، تنها راه عبور از سلطهطلبی استکبار است. دانشجو، نیروی انسانی پیشرفت و اقتدار ملی، پاسدار استقلال و پیشگام جهاد شناختی است؛ و دانشگاه، سنگری برای تولید علم مسئلهمحور و تربیت نسل تمدنساز است.
روز دانشجو، روز «قدرت علمی»، «تعهد»، «آگاهی و بصیرت» و «مقاومت» است؛ و امروز، بیش از هر زمان دیگری، کشور به حضور آگاهانه و جهاد مسئولانه دانشجویان نیازمند است.
